“一个支部一个目标、一个党员一项任务”是中央民族大学于2017年4月开始实施的一项基层党建专项工作，旨在进一步推进学习型、服务型、创新型党支部建设，调动党支部和广大党员的积极性和创造性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是学校党委加强支部建设、推动基层党建创新的有力尝试。
一、背景目的
近年来，中央民族大学的基层党建工作普遍存在着党建和中心工作“两张皮”的现象，一方面，党支部对于如何开展工作、如何组织活动没有头绪、缺乏抓手，做工作普遍存在形式固化、内容单一的问题；另一方面，党员对于做什么、怎么做、做出什么效果也没有明晰的标准和想法，这突出反映了我们的基层党建工作存在的先进典型人物选树不够，特色鲜明、效果突出的工作案例不多，党建工作促进单位改革发展、提升教学科研和人才培养水平、凝聚人心士气的效果不够明显等问题。究其原因，一是各级党组织工作目标不够明确；二是工作创新意识不强，内容不够丰富、手段和方法陈旧，无法吸引调动教师和学生党员的积极参与；三是指导落实不到位，二级单位党组织对党支部的指导监督，党支部对党员的工作布置、督促检查不够，缺乏考核监督机制。四是对工作成效的总结和提炼还不多，有的单位工作做了很多，但是没有好好的总结，做了说不出来、推不出去，宣传力度也还不够。
为了解决这些问题，落实“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”这一主旨，学校借鉴华北电力大学近几年党建创新工作经验，提出实施“一个支部一个目标、一个党员一项任务”，切实解决基层党建“最后一公里”问题，探索加强党建工作和促进中心工作、规范组织生活和强化支部作用、党员作用发挥和个人成长发展的有效结合途径。
二、工作方案设计
工作方案着重关注目标的设定，根据党员群体不同，分别提出要求。教职工党支部以“教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人”为主题，围绕学校和本单位的中心工作和年度工作重点、服务社会、履行育人责任、提高组织生活质量等方面设定工作目标。学生党支部以“政治追求与成长成才”为主题，围绕年度党建工作重点任务、个人党性修养和综合素养提升、服务师生与服务社会、提高组织生活质量等方面设定工作目标。党员的任务则围绕支部的工作目标设定，以实现支部的年度目标为出发点和落脚点。
活动周期为1年，每年年底进行验收。同时，学校在各单位推荐的基础上确定校级优秀党支部目标，在经费等条件上给予培育和保障，每年年初对校级优秀支部目标建设情况进行答辩评审，择优进行表彰和经验推广。
三、活动组织实施
党委组织部对于支部目标、党员任务的制定，各二级单位如何组织实施进行了专项指导，确保目标和任务具有明确导符合单位和个人实际，能够切实成为支部工作的抓手动力，党员成长的航向标。
（一）合理设定支部目标和党员任务
要求各党支部根据本单位的工作实际，充分听取党员意见，结合支部党员的兴趣、专长，针对教师和学生党员的不同需求设定针对性强、可落地的目标，围绕目标，设计具体的工作内容、方式和手段，并结合党员实际情况引导党员制定工作任务，最大化地调动和发挥每个党员的积极性和创造性。重点要求各支部正确理解和把握围绕教学科研、管理服务等中心工作抓党建和单纯的业务工作之间的区别，不能简单将日常工作部署、通知和业务学习作为支部活动，要注重党员的能力建设和素质提升，通过党员个人成长发展和组织的设计引导，实现支部的共同目标。
（二）深入推进落实
要求各二级单位党组织对支部进行指导，针对每个支部的特点制定培育计划，指派党委（党总支）委员联系支部，帮助党支部谋划工作目标、设计工作方案，切实加强工作指导、督促和检查。鼓励各单位将支部目标、党员任务的确立同先锋工程、红色“1+1”等活动结合起来，定期开展各支部间的工作交流，互相促进、互相提高。
2年来，学校每个支部都制定了年度支部目标，每名党员都确定了年度任务。2017年，学校党委确立了26个校级“优秀支部目标”，并于2018年年初对校级“优秀支部目标”的完成情况进行了评审。2018年，确立了27个校级“优秀支部目标”。
四、活动效果
“一个支部一个目标，一个党员一个任务”实施2年来，极大地激发了基层党组织的活力、调动了全校师生党员参与支部活动的积极性。教工支部结合教学科研和管理服务等本职工作设定目标、精心组织活动，学生支部根据专业特点和成长成才需要确定目标，创新性地开展了许多丰富多彩的活动，形成了服务社会、帮扶少数民族学生、加强支部规范化建设、党建带团建等一批优秀的活动成果，使党支部和党员的作用发挥有目标、有手段、有效果，切实提升了组织生活质量和党员队伍素质，为学校基层党建工作的开展积累了宝贵的经验。
